6月25日清晨，许昌市第二中学的学子们迎着飒飒凉风步入校园。一天前，这里刚作为考场承接了2024年许昌市中招考试，九年级的学子刚刚结束“搏杀”，七年级和八年级的学生却没有丝毫的间歇，朗朗的读书声继续飘荡在校园上空。

　　薪火相传延绵百年，凝重厚实载誉莲城。许昌市第二中学，这座始建于1917年的百年老校始终遵循“以人为本、挖掘潜力、科学管理、关注未来”的办学理念；始终坚持民主、科学、高效的管理方针；始终恪守“勤奋、严谨、求是、创新”的校训，秉持“立德树人”根本任务，致力打造尊重教育规律、充满人文气息的书香校园、绿色校园、平安校园和幸福校园。学校深入开展文明创建，积极推进各项管理工作的制度化、规范化，促进工作水平和管理水平的提高，助力许昌市创建全国文明城市。

　　党建引领 为校园铺就鲜红底色

　　坚持党对教育事业的全面领导，是办好人民教育事业的根本保证。

　　许昌市第二中学紧紧围绕立德树人根本任务，打造了一支作风优良、业务突出的队伍。2023年，该校共开展理论中心组集中学习24次和主题讨论4次，发放习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育学习书籍127册及宣传彩页400余张，制作主题教育宣传展板2面，形成主题教育宣传稿件21篇，推送网络学习材料67篇，累计覆盖8800余人次。学校支持党员教师参加高层次业务交流与培训，2023年组织90余人参加泰州新课标理论培训和实地跟岗培训，组织教师参加国培11人次、省培47人次、市培253人次，让广大党员、普通教师不断优化教学理念，树立践行先进教育思想。

　　“近日，我校创办的《清廉月刊》如期发放，广大师生纷纷传阅，接受廉洁文化的洗礼?！备眯５澄榧钦盼阑樯?。市二中深入实施“党风清正”“政风清明”“校风清朗”“教风清淳”“学风清新”五大工程，严明政治纪律和政治规矩，制定和完善学校财务制度；持续健全监督机制，通过廉政提醒、签订承诺书、主动纪检监督和审计检查、发放三色警示卡、征集廉洁文化作品、建设清廉文化专栏等多种形式营造风清气正的校园氛围，使勤廉观念春风化雨，悄然渗透到广大师生心田。

　　文明校园创建不能没有旗帜指引，文明校园创建不能没有党魂温润。该校坚持党建带团建的根本原则，稳步推进共青团的组织建设、制度建设、队伍建设和作风建设；通过学校党政班子成员上思政课活动，组织入团积极分子上团课等，持续加强思想政治建设，积极构建红色育人新模式，推动理论学习和党史学习教育常态化制度化，形成特色思政教育体系，实现全员、全程、全方位育人；通过升旗仪式、主题党日活动、业务工作会议、团课、学科组教研活动等平台，与师生面对面开展理论宣讲，上好党课、思政课、团课，以党带团、以团带队、以队带群，以红色精神指引方向，以榜样精神鼓舞斗志。

　　师资提升 建强师德高、业务精的教师队伍

　　“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望?！毙聿械诙醒平逃萄е行墓ぷ?，抓实抓细教师队伍建设、教学教研工作，着力师生成长发展，努力实现提质、强校的战略目标。

　　“赛课为我们提供了一个展示自己教学智慧和教学方法的平台,一方面可以与同学科教师交流经验，相互学习，共同提高；另一方面也让我在准备和参与赛课的过程中，有机会对自己的教学方法和效果进行深入反思?！逼揽位嵘?，参与赛课的历史教师李丽说。

　　为激发并强化广大教师积极进行新课程改革、钻研教材、充分利用多媒体技术、提高教学艺术的内在驱动力，学校每年组织两轮赛课。截至今年5月底，该校本学年各科共安排赛课150余节，其中绝大多数都是45岁以下的青年教师。通过赛课、听评课，教师们相互学习、相互促进，也进一步帮助新教师适应工作发展成长。

　　赛课不仅是师德的内化发声，还是责任与担当的宣誓。市二中的老师们结合时代特点，秉承终身学习理念，不断更新知识；加强新技术与教育教学融合，创新教学方式，培养学生批判性思维，重视情感教育，关注学生全面发展；用自己青春的底色、用爱心成为学生成长历程中有影响的“大先生”。

　　“我们学校有的学科组采用‘领学+探讨’模式，由党员教师带动非党员教师，以领促学。有的学科组通过集中学习，让老师们研究探讨，寻找自己在工作和学习中的不足，从而多点开花、共同提高?！备眯５澄榧钦盼阑樯堋Ｔ谑迪终逅啬芴嵘矫?，学校遴选出田晓丽、张书阳、马彩虹、周春霞、王素真等5个校级名师学科工作室，让经验丰富的名师担任新教师和青年教师的导师，进行一对一或一对多的指导；安排新教师和青年教师定期观摩名师的课堂，通过实际观察学习教学技巧和管理方法，并进行讨论和反思；根据每位教师的特点和需求，由名师协助制定个性化的职业发展计划，并提供必要的支持和资源。名师不仅要传授知识和技能，还注重师德师风建设，以身作则，弘扬良好的师德师风，影响和带动整个教师团队。名师学科工作室为师资队伍建设、师德师风建设赋能赋智，有效地促进了教师之间的学习和交流，加速提升教师专业素养和教学质量。

　　德育为先 打造名片 促进全面发展

　　学校德育建设、发展和全面提升是一个系统工程，需要学校、教师、学生和家长的共同努力。许昌市第二中学坚持五育并举、德育为先、全面育人，实现活动多彩、学生出彩，培养有理想、有本领、有担当的新时代好少年。该校通过设立校园劳动园地，常态化开展美育活动，落实落细“双减”政策，指导学生形成集实践性、探究性于一体的跨学科综合作业，用心、用情关爱每个学生的成长。

　　6月20日上午，阳光明媚，许昌市第二中学西校区“毕业门”活动正在进行。校园内彩虹门高大醒目，红旗飘飘，气氛热烈，到处洋溢着欢声笑语，在市二中学习、奋斗三年的孩子们，与父母、老师一起度过自己初中生活的最后一次盛会。学校的领导、老师为孩子们送上了最真挚的祝福，陪孩子们走出“毕业门”，踏上新的征途、开启新的人生阶段。这一刻，幸福和感动溢满师生心田，庆祝学生们即将毕业并迎接新的生活阶段。七年级“中学门”、八年级“青春门”、九年级“毕业门”——“三重门”活动的举办，不仅帮助学生尽快适应中学生活，建立良好的学习习惯，引导学生正确对待青春期心理的变化，有效地面对青春期遇到的困惑和问题，还为学生提供了一个个难忘的回忆，成为探寻生命成长意义的美好经历。

　　该校通过新生训练营、导师制、特色心理活动等方式，引导学生根据兴趣和特长设定短期和长期的学习目标，增强学习的内在动力，孩子们收获了青春期心理方面的知识，也在心里种下了悦纳自我、直面挫折、勇敢追梦的种子，在轻松愉快的氛围中为即将到来的高中生活做好准备。有助于培养学生们的团队精神、感恩意识和社会责任感的各项活动，学校都会邀请家长参与，共同关注学生的学习和成长，形成家校共育的良好氛围。

　　近年来，市二中不断创新育人模式，致力于打造方向正确、制度健全、保障得力、全面育人、成效显著、特色突出的德育名片，促进学生全面发展。学校注重引导教师将德育渗透到每一节课堂中，强化学生的主体地位，鼓励小组合作，培养学生的批判性思维和创新能力；积极落实“双减”政策，实施个性化分层教学，为学生提供丰富的学习资源，建立积极健康的师生关系，鼓励教师成为学生的引导者和伙伴；通过开展科学实验、社会实践等活动，让学生在实践中体验、在实践中学习。学生学习的主动性不断提高，教学质量全面提升，各年级教育教学成绩稳居市直学校前列。

　　乐活校园 多彩社团 助力快乐成长

　　操场上，篮球社团的学生活力四射，足球社团的学生身姿矫健，跳绳社团的学生朝气蓬勃；教室内，书法社团的学生屏息凝神，数学空间社团的学生才思敏捷，机器人社团的学生创意无限……

　　从创办第一个学生社团——春风文学社（2005年）至今，市二中已先后有40多个社团活跃于校园内外。目前，历史社团、反转地球社团、机器人社团、春风文学社、C++程序设计社团等22个社团规范开展活动，承载了市二中学子的缤纷梦想。

　　聚焦专业，彰显特色，打造精品。市二中努力将学校社团打造成青年学生正确对待人生、理性对待社会、科学对待世界的思想实验场所和行动实践阵地。社团指导教师既当社团的组织者，又做积极的参与者，他们通过组织开展丰富多彩的实践活动，在不断提高学生思想道德素质、人格修养的同时，为文明校园建设描绘了一幅激情洋溢的画卷。

　　规范管理，不断完善，制度评价。该校安排专人负责社团招募及宣传、学生申报及汇总、社团活动检查及反馈督促、社团活动宣传及资料整理等工作；不断完善《许昌市二中教育集团社团建立管理制度》等规章制度，将社团成员的思想进步、个性发展、出勤情况及社团影响、活动开展情况、学校交付任务达成成效等设计为考量分值，极大地鼓舞了学生参与社团活动的热情。在5月“晨光”体育活动暨“市长杯”校园足球联赛中，该校分别获得许昌市初中组女篮第一、男篮第六，男足第二、女足第五，女乒第三，竞速绳第二、交互绳第三的好成绩。

　　“五育”融合悦成长，不负课后好时光。如今，社团建设作为学校教育教学的连接、延伸和拓展，坚持培养学生的兴趣特长，提升学生的综合素养，已成为该?？魏蠓衲谌莸囊坏莱霾史缇跋?。

　　实践教育 丰富文明校园文化内涵

　　在许昌市第二中学的校园里，有一片属于学生的劳动实践园地，种植吊瓜、玉米、时令蔬菜等农作物，从开垦、播种、照料到收获全部都由学生自己完成。

　　该校七年级4班的学生凌子涵说：“冬去春来，万物复苏。我们的菜地也披上了绿新衣。最具代表性的要属我们班的西红柿，在阳光的照射下尤是可爱?？醋潘蔷合嗌さ淖颂刮胰滩蛔「刑荆毫庑┪骱焓炼荚谧プ〈汗馀ι?，我们又有什么理由不珍惜时光奋力成长呢？”

　　居于田而识美，耕于田而为善。生物老师程雯介绍，该校因“?！敝埔?，于今年4月打造校园劳动实践园地。开辟校园劳动实践园地，种植园分班包干管理，明确负责地块，落实“责任田”制，增强学生们的劳动责任感，班级组织开展班级蔬菜种植实践活动，写观察日记，做好播种、管理、收获等种植过程记录。学校以此类劳动实践为契机，加强劳动教育与德育、智育、体育、美育的有机融合，引导学生崇尚劳动、尊重劳动，在劳动教育实践中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。劳动实践场地已经变成各班的综合种植园、花卉园和蔬菜园，成为孩子们的“开心农场”。该校学生通过参加校园劳动实践课程，增长各类劳动技能，在劳动中收获成长。

　　“我们在学校不光学习和锻炼，还学会了种菜，甚至每学期还会出去研学旅行，校园生活丰富多彩。”在劳动实践场地边，该校七年级学生李梦瑶说，她前段时间在研学活动中游览了开封的清明上河园，走进了张择端的《清明上河图》，了解了北宋东京的社会、经济、民俗、风物等诸多方面事务，见到了高跷、舞龙、舞狮等民俗大戏，大开眼界。

　　许昌市第二中学副校长李旭介绍，该校日?？苟嘀肿酆鲜导疃?，如“研学旅行”“远足踏青”“生命安全主题类活动——掌握急救知识、预防溺水救援培训、注意消防安全等”“科普类活动主题——许昌档案馆、科技馆之行,走进中国铁路”“特色节日类活动主题——清明节铭记先烈,与父母一起过端午”等，丰富了学生的课余生活，深化了家校之间的沟通与交流，激发学生对祖国、民族和家乡的热爱。

　　回顾2023年，许昌市第二中学披荆斩棘，一路欢歌，获得了全国青少年读书活动示范学校，河南省文明校园、卫生先进单位、义务教育阶段优质教育集团、“五育”并举实验学校、义务教育教学改革示范校、中小学学生社团特色学校、中小学信息化教学改革实验校、义务教育标准化建设特色学校、首批新时代依法治校示范校、首批学校家庭社会协同育人实验学校、海军青少年航空学校优质生源基地等省级称号，连续多年荣获许昌市市长教育质量奖先进学校称号。我们有理由相信，在教育强国建设征程中，许昌市第二中学必将以崭新的面貌、饱满的精神，为许昌基础教育贡献更大的力量，为全市人民交上一份满意的答卷。（李嘉 郑保胜 魏书克）